Как часто Вы слышите о медиапедагогах? О тех, кто учит детей развиваться, быть в курсе последних событий, создавать шедевры журналистского мастерства и просто становиться современными личностями? Часто в качестве медиапедагогов выступают руководители школьных СМИ. Именно они знакомят учащихся с миром медиа, помогают развить у них интерес к творчеству и разобраться в современных технологиях. Один из таких медиапедагогов – Ольга Бродягина
Родилась Ольга Семёновна в небольшом селе Хадакта Улётовского района и уже девять лет является руководителем медиацентра «ШОК» – Школьного Объединения Креативных в Улётовской СОШ. Однако основная её профессиональная деятельность – педагогика. Ольга – учитель русского языка и литературы. Ей всегда хотелось вовлечь детей в творческую деятельность, развить у них критическое мышление, письменную речь, способность работать в команде. Так и родилось «ШОК». Учительница отдаёт ему почти всю себя.
– Мне эта сфера деятельности интересна, хотя отнимает много времени. Только над газетой работаю примерно две недели каждого месяца, – рассказывает Ольга Бродягина, – Ещё ежедневный контроль за наполнением социальных сетей, съёмка видео, подготовка к конкурсам и мероприятиям и участие в них.
Женщине совершенно не сложно находить подход к детям, ведь современная педагогика ответила уже на все возможные вопросы, которые могут волновать медиапедагога. Она следит за молодёжными трендами и за тем, чем занимаются ребята в свободное время. Медиаобразование вызывает у Ольги Семёновны только восторг, удовлетворение и радость. Вот, что оно значит для женщины:
«Медиаобразование – это возможность саморазвития, реакции на меняющийся мир, возможность находиться с детьми если не на одной волне, то где-то рядом, в одной плоскости».
В своей работе медиапедагог встречается с ребятами, проводит с ними занятия, создаёт что-то общее и интересное. День ото дня Ольга Семёновна трудится и старается вложить в каждого ребёнка способности к творчеству, креатив и умение мыслить не так как все. Увлекательная, но в тоже время трудная и длительная работа. И возникает множество вопросов: «сложно ли быть медиапедагогом?», «какие трудности встречаются?», «как справляться со сложностями». Вот, что на это отвечает преподаватель:
«Быть медиапедагогом несложно, если работать, работать и ещё раз работать – с душой, не считая потраченного времени. Постоянно находиться в контакте с юнкорами. Выслушивать их и помогать, если это нужно».
Трудности в работе, конечно, встречаются: не всегда понимающая администрация, зависть коллег, отсутствие должного оснащения, небольшая оплата титанического труда медиапедагога и далее по списку. Недостаёт мероприятий: конкурсов или практикумов. Они единичные и проводятся в основном для городских юнкоров (например, игра «ВКурсе»). Ребят из школ районов не обеспечивают жильём на время мероприятия, поэтому они не могут участвовать так активно.
Однако все эти преграды Ольгу Бродягину не пугают. Она продолжает работать с детьми и делает это на высшем уровне – так, как должен делать это настоящий медиапедагог. Но это всё работа. А что же за её пределами? В свободное время Ольга занимается вязанием крючком и спицами, а также дизайном помещений. С жизненными трудностями Ольге Семёновне помогает справляться её особая жизненная установка:
«Радуйся каждому прожитому дню, находи положительное даже в отрицательном. Помни, что кто-то сегодня не проснулся, а у кого-то нет даже того, что есть у тебя. Главное же в моей жизни – семья и здоровье. Будет здоровье – тогда и всё приложится».
Ольга Семёновна мобильная, креативная женщина, обладающая отличным чувством юмора, сопереживанием и оптимистическим взглядом на жизнь. Она не только хороший педагог и отличный руководитель, но и просто добрый, искренний и отзывчивый человек, который всегда придёт на помощь ребятам, поддержит их и подскажет верный путь.
Дарина Тюменцева
Фото из архива личного архива Ольги Бродягиной и медиацентра «ШОК»
